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En la primera semana de este taller practicamos un ejercicio que consistia en definir nuestro trabajo con una palabra, luego, tuvimos que clasificar dichas palabras por grupo por como se relacionaban, despues buscamos el nombre de un animal para cada grupo de palabra y finalmente relacionarlo con una textura.

Luego de hacer ese ejercicio, nos dividimos en grupos. A cada grupo se le asigno un grupo de tres palabras.

Arena Hormiga Constancia

Estas fueron las 3 palabras que le toco a mi grupo

La practica consistía en pensar una idea de proyecto en donde intervinieran de alguna forma esas 3 palabras.

Nuestro proyecto como grupo se pensó, en representar a una hormiga, no en su hábitat natural si no mas bien haciendo lo que nunca haría una hormiga. Llevar el hecho a lo ironico.

Lo que puedo rescatar de esta practica fue que se puede realizar un proyecto de algo que parece muy limitado, ya que el hecho de tener solo tres palabras y relacionarlas entre si me parecio limitado pero eso me ayudo a ampliar mis ideas y desarrollar mucho mas de algo tan simple.

Para esta segunda semana del taller la profesora pidió a los compañeros que tuvieran un portafolio que lo expusieran, por cuestión de tiempo esta actividad se ira realizando cada semana.

También vimos la primera parte de una película titulada "Dune"

Había una vez un joven cineasta que inició un proyecto magnífico, una película que, de haberse hecho, habría cambiado el rumbo de la ciencia ficción hasta nuestros días. Tal película, incluso sin haberse realizado, ha sido influencia de muchas cosas de las que hemos visto en el cine, los artistas que iban a participar en ella se acercaron al séptimo arte y éste ya nunca volvió a ser el mismo.

Durante cinco años trabajó esta empresa, Jodorowsky junto a Moebius realizaron el concepto de Dune, todo esto quedó plasmado en alrededor de 3 mil dibujos que condensan los diálogos, las tomas, la posición de cámara. Jodorowsky dice que “filmó la película en dibujos”. La cantidad de personajes y de mundos en la novela exigieron del director que buscara a sus actores ideales, la lista es de envidia: Orson Wells, Salvador Dalí, Mick Jagger, David Carradine, entre otros.

La tercera semana se continuo con las exposiciones de los portafolios donde los compañeros siguen exponiendo sus obras.

Terminamos de ver la segunda parte de la pelicula "Dune" de Jodorowsky

Como tarea para esta semana llevamos una obra en dónde interviniera el teatro.

Libros para la clase: SUEÑOS Y EXISTENCIA (Fritz Perls)

La semana 4 se empezo por la presentacion de los portafolios de los compañeros que aun no habian presentado.

Tambien dimos un comentario sobre la lectura de Fritz Perls "sueños y existencia". La lectura fue genial y super interesante, ya que planteaba y cuestionaba sobre el concepto de madurar.

Segun Fritz, Freud plantea el concepto de madurar como algo muy limitado, es decir, cuando una persona madura ya no puede "crecer" mas, pues ya maduraste ya no hay mas que madurar mas

La semana 7 se organizaron los grupos para el proyecto que tenemos que realizar al final del semestre. Tambien nos dieron un tema general, el cual es "La memoria".
En lo personal este tema me parecio super interesate puesto que es un campo muy amplio, en mi grupo tuvimos muchas ideas una de ellas la presentamos en el dia del examen del primer parcial pero luego cambiamos de opinion. Siento que esto ha aportado en experiencia ya que podemos poner en practica lo que estamos aprendiendo.

Para empezar la clase continuamos con los portafolios de nuestros compañeros, uno que en especial me llamo la atencio fue el de Roger y su video del gallo. Me parecio super interesante ese tipo de comunicacion y mapa sonoro.

En la semana 8 tuvimos nuestro primer examen. Al principio tuvimos unas dudas por que como en la semana 7 hicimos los grupos para el proyecto que iba a ser el examen, nosotros pensabamos que ya teniamos que llevar hecho el proyecto, pero solo habia que llevar la idea y trabajarla en clase y eso fue lo que hicimos. Nos reunimos entre semana para conversar sobre eso, algunos no asistieron por que nuestros horarios chcaban y no hubo un dia en que estuvieramos todos. En fin, empezamos a contactarnos mediante las redes sociales e hicimos un grupo en Facebook, el cual nos ayudo mucho por que nos comunicamos por ahi y posteamos las ideas que se nos vengan a la mente para poder elegir cual de ellas trabajamos.

En la hora del examen tuvimos que entregar la bitacora (el cual era el examen) mientras Aurora tomaba lista nosotros trabajabamos en las ideas para el proyecto. Nos ayudo bastante reunirnos entre semana por que nos facilitos muchisimo entrar en confianza entre nosotros mismos y poder trabajar en equipo. Ya habiamos quedado en una idea pero surgieron mas y mas lo cual se convirtio en un debate por llamarlo de alguna manera. Me agrado que entre todos aportabamos, nunca hubo alguien que quiso ser el jefe ni decir esto se hace asi y punto, lo cual fue genial. Nos acoplamos muy bien y salio una idea que consistia en grabar a nuestras madre recordando la primera vez que nos pegaron, haciendo que los 5 videos se escuchen a la vez generando asi una especie de sonido.

A la hora de presentar las ideas del proyecto, presentamos un pequeño boceto sobre como seria la presentacion del video. Dibujamos unos pequeños lcd en la que cada uno dibujo un retrato de su mamá. Al finalizar la clase, Aurora nos envio a realizar un ensayo sobre la III y IV charla del libro sueños y existencias como metodo de recuperacion. tambien lo tuve que hacer por que no me fue muy bien con la bitacora :c

En esta semana fue muy divertida, pues Aurora hizo un ejercicio en donde tuvimos que salir todos del aula y esperar un rato. En el tiempo que estuvimos afuera no tve ninguna idea de lo que podria estar pasando en el aula por que se escuchaba que movían las sillas y las mesas. Durante ese tiempo fui a comer algo por que no habia almorzado. Al regresar, estaban dos compañeros poniendo a los demas vendas en los ojos y tapando los oido con algodon, yo no sabia si entrar o no, tenia como especie de intriga y temor, pues no sabia lo que iba a pasar dentro. Al fin me decidi y entre, permiti que me vendaran los ojos y me puse el algodon el los oidos, al entrar obviamente no veia nada, era como estar en la nada.

Mi experiencia.
Al entrar, si no fuera por el ruido de los demas compañeros que hacian no se que cosa, diria que hubiera parecido el espacio. Para no tropezar con algo o con alguien simplemente camine derecho y al senti que toque pared me sente. Permaneci alli por 15 minutos creo, y luego me decidi a pararme y explorar el lugar. Nunca antes habia experimentado algo parecido fue una experiencia unica. A pesar de no ver, tenia grabada en mi cabeza la imagen del aula, la conocia. Al empezara a caminar me tope con uno de mis compañeros y para reconocerlo solo basto tocar su cabello por que se lo habia cortado y se sentia como cesped podado, al identificarlo lo llame por su nombre y el tambien me reconocio por la voz, luego lo perdi no se a donde se habra ido. luego de eso me sente en una mesa y me trataba de imaginar el panorama que ya tenia en la mente junto con los demas compañeros que aun seguian ahi. Al pasar el tiempo iban saliendo uno por uno hasta que supuse que me quede sola. Apoyada en una pared puede contemplar la tranquilidad, no se escuchaba nada fue el momento mas tranquilo del todo el semestre. Despues Aurora me pregunto si me habia quedado dormida y me aviso que ya habiamos terminado el ejercicio.

La semana pasada se nos comunico que teniamos que presentar en esta semana 8 el proyecto, para evaluarnos como ibamos avanzando. Fue una oportunidad para corregir errores y aceptar los consejos y las criticas de 2 invitados por parte de Aurora que asistieron a la participacion.
Hubieron problemas que como alumnos esperamos que no se repitan, como la negacion por parte de la administracion a prestarnos el cubo y los proyectores. Nuestra presentacion salio bien, les gusto a los invitados y a los compañeros. al final de todas las presentaciones se realizo una mesa redonda donde se converso acerca de cada uno de los proyectos lo cual nos ha ayudado a seguir mejorando.

Esta semana vimos la presentación de un ultimo proyecto por que no se pudo presentar por x motivo. El compañero explico su proyecto el cual me pareció un proyecto muy ecológico y no entendí muy bien al menos como el lo explico, en fin con todo lo que se hablo en clase podra mejorar su proyecto.

Esta quinta semana, lamentablemente tuve que faltar por que tenia que hacer un trabajo grupal para otra clase, segun mis compañeros por lo que pregunte, presentaron trabajos donde estuviera intervenido el teatro. Tambien hicieron un performance super interesante utilizando papel aluminio. La semana pasada Aurora nos pidio que llevaramos fotos de alguna parte de nuestro cuerpo, y con eso trabajaron.

Este viernes presentamos los trabajos que elegimos que tuviera infuencia de cine, también hicimos un ejercicio en donde tuvimos que llevar un objeto, pero no cualquier objeto si no uno que tuviera un significado para nosotros.

En mi caso, no soy fan de darle un significado a los objetos, pero este ejercicio me hizo repensar aquello. No sabia que articulo traer a la clase asi que me pare en el centro de mi habitacion y pues vi al objeto indicado, mis baquetas. Las elegí por que es el comienzo de una etapa en mi vida, el descubrimiento de lo que realmente me gusta y lo cual tambien extaño.

El trabajo con influencia de cine que elegi, fue el film "La comunne" de Peter Watkins, que trata sobre la comuna de paris. Me llamo mucho la atencion por que dura aprox. 6 horas y la pelicla fue filmada con gente comun es dcir no eran actores los que participan en el film.